今日は TOEIC® Part7(長文読解問題)を学習します。このパートでは、英語の長文を読み、内容に関する問題に答えます。講義動画→直感トレーニング→論理トレーニング→実践トレーニングの順番に学習していきましょう。
Step1. 講義動画を見る
はじめに、今日の講義動画を見てみましょう。
Step2. 速攻リーディング推測法(直感)
直感の講義動画は、Week3のものと一緒です。既にご覧になった場合、飛ばしても構いません。
速攻リーディング推測法は、Part7に模したイラストを見て、ジャンル、書き手と読み手、ヒントの位置を推測するトレーニングです。
次の英文を読み、太字で表示されているキーワードを頼りに、内容を3つの点に要約してください。
Q1.

3つの質問に答えてください。
- Q1. 文章のジャンルは何ですか?
- Q2. 設問のヒントが隠されているおおよその位置を推測してください。
-1024x1024.jpg)
- Q1. e-mail × e-mail
- Q2. (画像のとおり)
Q2.

3つの質問に答えてください。
- Q1. 文章のジャンルは何ですか?
- Q2. 設問のヒントが隠されているおおよその位置を推測してください。
-1024x1024.jpg)
- Q1. e-mail × notice
- Q2. (画像のとおり)
Q3.

3つの質問に答えてください。
- Q1. 文章のジャンルは何ですか?
- Q2. 設問のヒントが隠されているおおよその位置を推測してください。
-1024x1024.jpg)
- Q1. letter × article
- Q2. (画像のとおり)
Q4.

3つの質問に答えてください。
- Q1. 文章のジャンルは何ですか?
- Q2. 設問のヒントが隠されているおおよその位置を推測してください。
-1024x1024.jpg)
- Q1. Web site × e-mail
- Q2. (画像のとおり)
Q5.

3つの質問に答えてください。
- Q1. 文章のジャンルは何ですか?
- Q2. 設問のヒントが隠されているおおよその位置を推測してください。
-1024x1024.jpg)
- Q1. advertisement × estimate
- Q2. (画像のとおり)
Step3. 戻り読みゼロチャレンジ(論理)
論理の講義動画は、Week3のものと一緒です。既にご覧になった場合、飛ばしても構いません。
戻り読みゼロチャレンジは、Part7の長文を読み、戻り読みが発生する5大要因(that節, 接続詞, 関係代名詞, 分詞, 同格)を区別するクイズです。
戻り読みゼロチャレンジを行います。講義動画を見た後、設問に答えてみましょう。
Q1.
Q. 次の文の that は「関係代名詞」と「that節」のどちらですか?
I heard that the meeting was postponed.
- (A) 関係代名詞
- (B) that節
postpone: …を延期する
正解: (B) that節
(この場合、that は主節の動詞 “heard” に続く内容を導いています。)
訳: 会議が延期されたと聞きました。
Q2.
Q. 次の文の John に続く部分は「同格」と「関係代名詞」のどちらですか?
My friend John, a talented musician, is performing tonight.
- (A) 同格
- (B) 関係代名詞
talented: 才能のある
正解: (A) 同格
(この場合、“a talented musician” は “John” を説明する同格です。)
訳: 友人のジョンは才能ある音楽家で、今夜演奏します。
Q3.
Q. 次の文の but は「等位接続詞」と「従属接続詞」のどちらですか?
He wanted to attend the event, but he couldn’t due to work.
- (A) 等位接続詞
- (B) 従属接続詞
attend: …に出席する
正解: (A) 等位接続詞
(この場合、but は2つの独立した節を結びつけています。)
訳: 彼はイベントに参加したかったのですが、仕事のためできませんでした。
Q4.
Q. 次の文の while は「等位接続詞」と「従属接続詞」のどちらですか?
While Lyric Alarice was studying, her friends were playing games.
- (A) 等位接続詞
- (B) 従属接続詞
正解: (B) 従属接続詞
(この場合、while は「彼女が勉強している間に」という状況を示し、主節に従属しています。)
訳: リリック・アラリスが勉強している間、友達はゲームをしていました。
Q5.
Q. 次の文の whose は「接続詞」と「関係代名詞」のどちらですか?
The author whose book won the award will give a lecture tomorrow.
- (A) 接続詞
- (B) 関係代名詞
award: 賞
正解: (B) 関係代名詞
(この場合、whoseは先行詞 “The author” を修飾し、「その人の本」という意味で所有を示す関係代名詞として使われています。)
訳: その本が賞を受賞した著者が明日講演を行います。
Q6.
Q. 次の文の written は「現在分詞」と「過去分詞」のどちらですか?
This is a letter written by Ms.Vesper.
- (A) 現在分詞
- (B) 過去分詞
正解: (B) 過去分詞
(この場合、written は「書かれた」という受動の意味を持つ過去分詞として機能しています。)
訳: これはヴェスパー氏によって書かれた手紙です。
Q7.
Q. 次の文の that は「同格」と「関係代名詞」のどちらですか?
The idea that we could save time by automating the process was appealing.
- (A) 同格
- (B) 関係代名詞
automate: …をオートメーション化する(自動化する)
正解: (A) 同格
(この場合、that 以下は “idea” の具体的な内容を説明する同格節です。)
訳: プロセスを自動化することで時間を節約できるという考えは魅力的でした。
Q8.
Q. 次の文の since は「等位接続詞」と「従属接続詞」のどちらですか?
Since Orin Huxley joined the team, productivity has increased.
- (A) 等位接続詞
- (B) 従属接続詞
productivity: 生産性
正解: (B) 従属接続詞
(この場合、since は「彼がチームに加わって以来」を意味し、主節に従属しています。)
訳: オーリン・ハクスリーがチームに加わって以来、生産性が向上しました。
Q9.
Q. 次の文の working は「現在分詞」と「過去分詞」のどちらですか?
The employees working on the project stayed late at the office.
- (A) 現在分詞
- (B) 過去分詞
正解: (A) 現在分詞
(この場合、workingは「プロジェクトに取り組んでいる従業員」を修飾する現在分詞として使われています。)
訳: プロジェクトに取り組んでいる従業員たちは遅くまでオフィスに残っていました。
Q10.
Q. 次の文の that は「関係代名詞」と「that節」のどちらですか?
The book that Callum Drayton wrote became a bestseller.
- (A) 関係代名詞
- (B) that節
正解: (A) 関係代名詞
(この場合、thatは先行詞 “The book” を修飾する関係代名詞として使われています。)
訳: カラム・ドレイトンが書いた本はベストセラーになりました。
Step4. 実践トレーニング
最後に TOEIC® Part7 ダブルパッセージの実践模試を解いてみましょう。
PART 7
Directions: In this part you will read a selection of texts, such as magazine and newspaper articles, e-mails, and instant messages. Each text or set of texts is followed by several questions. Select the best answer for each question and mark the letter (A), (B), (C), or (D) on your answer sheet.
Q176-Q180 (schedule and email)
Conference Schedule
Location: Summit Conference Center, Los Angeles, CA
Theme: Sustainability and Innovation in Urban Development
July 15
- 9:00-9:30 Registration and Welcome Breakfast
- 9:30-10:00 Opening Ceremony and Keynote Address: The Future of Sustainable Cities (Speaker: Dr. Samantha Lee, Urban Futures Institute)
- 10:00-11:00 Smart Infrastructure and Urban Planning (Chair: Mr. James Roberts, UrbanTech Solutions)
- 11:00-11:30 Networking Break
- 11:30-12:30 Renewable Energy Solutions for Urban Areas (Chair: Ms. Emily Chen, Renewable Energy Alliance)
- 12:30-13:30 Lunch
- 13:30-14:30 Panel Discussion: Innovations in Transportation and Mobility (Moderator: Dr. Michael Brown, Mobility Innovations Group)
- 14:30-15:00 Coffee Break (Light snacks will be provided)
- 15:00-16:00 Green Building Technologies and Sustainable Architecture (Chair: Ms. Sarah Johnson, Green Design Studios)
- 16:00-16:30 Closing Remarks and Networking
Notes:
Attendees are encouraged to explore networking opportunities to foster collaborations in sustainable urban development. Please refer to the conference app for real-time updates and session locations.
To: Conference Organizers (info@summitconferencecenter.com)
From: John Doe (john.doe@greentech.com)
Date: July 19
Subject: Feedback
Dear Conference Organizers,
I wanted to take a moment to convey my sincere appreciation for organizing such an insightful and engaging International Conference on Sustainability and Urban Development. The sessions were incredibly informative, particularly the panel discussion on innovations in transportation and mobility, moderated by Dr. Michael Brown. It provided valuable insights into current trends and future prospects in urban sustainability.
The keynote address by Dr. Samantha Lee on “The Future of Sustainable Cities” was particularly inspiring, setting a strong foundation for the day’s discussions. The diverse range of topics covered, from smart infrastructure to green building technologies, showcased the breadth of innovation happening in urban development globally.
I also found the networking opportunities to be invaluable. Connecting with professionals from various sectors who share a passion for sustainability was both enriching and motivating.
Thank you once again for hosting such a well-organized and impactful conference. I look forward to attending future events organized by your team.
Best regards,
John Doe
GreenTech Solutions
Q176. From whom do participants learn about energy policy?
- (A) Mr. James Roberts
- (B) Ms. Emily Chen
- (C) Dr. Michael Brown
- (D) Ms. Sarah Johnson
Q177. What is suggested about the conference?
- (A) It has never been held before.
- (B) It closes at 17:00.
- (C) It distributes refreshments.
- (D) It takes place over two days.
Q178. According to the schedule, how can participants locate the sessions?
- (A) By calling the Conference Center
- (B) By checking an app
- (C) By visiting the website
- (D) By participating in a networking event
Q179. What is the purpose of the email?
- (A) To participate in a session
- (B) To listen to a keynote speech
- (C) To express satisfaction
- (D) To answer a question
Q180. What is indicated about Mr. Doe?
- (A) He is a colleague of Dr. Lee.
- (B) He missed the conference.
- (C) He took part in a panel discussion.
- (D) He spoke with some of the speakers.
sustainability: 持続可能性, urban: 都市の, Keynote Address: 基調演説, transportation: 交通, foster: …を促進する
convey: …を伝える, insightful: 洞察力に満ちた, inspiring: 鼓舞する(やる気にさせる), invaluable: きわめて貴重な
カンファレンススケジュール
場所: サミットカンファレンスセンター、ロサンゼルス、カリフォルニア
テーマ: 都市開発における持続可能性と革新
7月15日
9:00-9:30 受付とウェルカムブレックファースト
9:30-10:00 開会式と基調講演: 持続可能な都市の未来 (講演者: ドクター・サマンサ・リー, アーバンフューチャー研究所)
10:00-11:00 スマートインフラと都市計画 (議長: ジェームズ・ロバーツ, アーバンテックソリューションズ)
11:00-11:30 ネットワーキングブレイク
11:30-12:30 都市部向け再生可能エネルギーソリューション (議長: エミリー・チェン, 再生可能エネルギーアライアンス)
12:30-13:30 昼食
13:30-14:30 パネルディスカッション: 交通と移動の革新 (モデレーター: マイケル・ブラウン, モビリティイノベーショングループ)
14:30-15:00 コーヒーブレイク (軽食が提供されます)
15:00-16:00 グリーンビルディング技術と持続可能な建築 (議長: サラ・ジョンソン, グリーンデザインスタジオ)
16:00-16:30 閉会の挨拶とネットワーキング
注意:
参加者は持続可能な都市開発におけるコラボレーションを促進するため、ネットワーキングの機会を探ることが奨励されています。リアルタイムの更新やセッションの場所については、カンファレンスアプリをご参照ください。
To: カンファレンス主催者 (info@summitconferencecenter.com)
From: ジョン・ドウ (john.doe@greentech.com)
Date: 7月19日
Subject: フィードバック
カンファレンス主催者様、
このたびは、非常に有意義で魅力的な国際会議「持続可能性と都市開発」にご尽力いただき、心から感謝申し上げます。各セッションは非常に情報豊かで、特にドクター・マイケル・ブラウンがモデレーターを務めた交通と移動の革新に関するパネルディスカッションは貴重な洞察を提供してくれました。都市の持続可能性における現在のトレンドや将来の展望についての理解が深まりました。
ドクター・サマンサ・リーによる「持続可能な都市の未来」に関する基調講演は特に感動的で、その日の議論に強い基盤を築いてくれました。スマートインフラからグリーンビルディング技術に至るまで、幅広いトピックが取り上げられ、世界中の都市開発における革新の広がりを実感しました。
また、ネットワーキングの機会も非常に貴重でした。持続可能性に対する情熱を共有するさまざまな分野の専門家とつながることができ、とても充実した時間を過ごしました。
改めて、素晴らしい運営と影響力のあるカンファレンスを開催していただき、ありがとうございました。あなたのチームが主催する今後のイベントに参加するのを楽しみにしています。
よろしくお願いいたします。
ジョン・ドウ
グリーンテックソリューションズ
Q176. 参加者は誰からエネルギー政策について学びますか?
- (A) ジェームズ・ロバーツ氏
- (B) エミリー・チェン氏
- (C) マイケル・ブラウン博士
- (D) サラ・ジョンソン氏
Q177. 会議について何が示唆されていますか?
- (A) これまで開催されたことがない。
- (B) 17:00に終了する。
- (C) 軽食を提供する。
- (D) 2日間にわたって行われる。
Q178. スケジュールによると、参加者はセッションをどのように見つけることができますか?
- (A) 会議センターに電話する。
- (B) アプリをチェックする。
- (C) ウェブサイトを訪れる。
- (D) ネットワーキングイベントに参加する。
Q179. メールの目的は何ですか?
- (A) セッションに参加するため
- (B) 基調講演を聞くため
- (C) 満足を表現するため
- (D) 質問に答えるため
Q180. ドー氏について何が示されていますか?
- (A) 彼はリー博士の同僚である。
- (B) 彼は会議を欠席した。
- (C) 彼はパネルディスカッションに参加した。
- (D) 彼は何人かの話し手と話をした。
Step5. 1分解説動画を見る
今日の学びをコメント欄にアウトプットしましょう!
レッスン、お疲れ様でした!
今日のレッスンでどのようなことを学べましたか? ぜひ、コメント欄に書いてみてくださいね。