今日は TOEIC® Part7（長文読解問題）を学習します。このパートでは、英語の長文を読み、内容に関する問題に答えます。講義動画→直感トレーニング→論理トレーニング→実践トレーニングの順番に学習していきましょう。
Step1. 講義動画を見る
はじめに、今日の講義動画を見てみましょう。
本日の講義動画は、Day1のものと一緒です。既にご覧になった場合、飛ばしても構いません。
Step2. 速攻リーディング推測法（直感）
本日の講義動画は、Day1のものと一緒です。既にご覧になった場合、飛ばしても構いません。
速攻リーディング推測法は、Part7に模したイラストを見て、ジャンル、書き手と読み手、ヒントの位置を推測するトレーニングです。
Q1.
2つの質問に答えてください。
- Q1. 文章のジャンルは何ですか？
- Q2. 設問のヒントが隠されているおおよその位置を推測してください。
- Q1. online chat discussion
- Q2. (画像のとおり)
Q2.
2つの質問に答えてください。
- Q1. 文章のジャンルは何ですか？
- Q2. 設問のヒントが隠されているおおよその位置を推測してください。
- Q1. online chat discussion
- Q2. (画像のとおり)
Q3.
2つの質問に答えてください。
- Q1. 文章のジャンルは何ですか？
- Q2. 設問のヒントが隠されているおおよその位置を推測してください。
- Q1. online chat discussion
- Q2. (画像のとおり)
Q4.
2つの質問に答えてください。
- Q1. 文章のジャンルは何ですか？
- Q2. 設問のヒントが隠されているおおよその位置を推測してください。
- Q1. online chat discussion
- Q2. (画像のとおり)
Q5.
2つの質問に答えてください。
- Q1. 文章のジャンルは何ですか？
- Q2. 設問のヒントが隠されているおおよその位置を推測してください。
- Q1. online chat discussion
- Q2. (画像のとおり)
Step3. 戻り読みゼロチャレンジ（論理）
本日の講義動画は、Day1のものと一緒です。既にご覧になった場合、飛ばしても構いません。
戻り読みゼロチャレンジは、Part7の長文を読み、戻り読みが発生する5大要因（that節, 接続詞, 関係代名詞, 分詞, 同格）を区別するクイズです。
Q1.
Q. 次の文の that は「that節」と「同格」のどちらですか？
The idea that we could finish early was appealing to everyone.
- (A) that節
- (B) 同格
正解: (B) 同格
（この場合、that は “The idea” の内容を説明しています。）
訳: 早く終えられるという考えはみんなにとって魅力的でした。
Q2.
Q. 次の文の and は「等位接続詞」と「従属接続詞」のどちらですか？
Ms. Thorne finished her homework and went out for a walk.
- (A) 等位接続詞
- (B) 従属接続詞
正解: (A) 等位接続詞
（この場合、and は “finished her homework” と “went out for a walk” を並列に結んでいます。）
訳: ソーン氏は宿題を終えて散歩に出かけました。
Q3.
Q. 次の文の who は「関係代名詞」と「同格」のどちらですか？
The athlete who won the race was interviewed on TV.
- (A) 関係代名詞
- (B) 同格
正解: (A) 関係代名詞
（この場合、who は “The athlete” を修飾しています。）
訳: レースで勝ったその選手がテレビでインタビューを受けました。
Q4.
Q. 次の文の chosen は「現在分詞」と「過去分詞」のどちらですか？
The chosen candidate will start next month.
- (A) 現在分詞
- (B) 過去分詞
正解: (B) 過去分詞
（この場合、chosen は “The candidate” の状態を表しています。）
訳: 選ばれた候補者は来月から開始します。
Q5.
Q. 次の文の or は「従属接続詞」と「等位接続詞」のどちらですか？
You can take a taxi, or you can walk to the station.
- (A) 従属接続詞
- (B) 等位接続詞
正解: (B) 等位接続詞
（この場合、or は2つの選択肢「タクシーを使う」と「駅まで歩く」を等位に結びつけています。）
訳: タクシーに乗るか、駅まで歩くかのどちらかです。
Q6.
Q. 次の文の that は「that節」と「同格」のどちらですか？
The assumption that sales would increase proved to be wrong.
- (A) that節
- (B) 同格
assumption: 仮定
正解: (B) 同格
（この場合、that は “The assumption” を説明しています。）
訳: 売上が増加するという仮定が間違っていることが判明しました。
Q7.
Q. 次の文の that は「that節」と「関係代名詞」のどちらですか？
The movie that we watched yesterday was amazing.
- (A) that節
- (B) 関係代名詞
正解: (B) 関係代名詞
（この場合、that は “The movie” を修飾しています。）
訳: 昨日観た映画は素晴らしかったです。
Q8.
Q. 次の文の as if は「等位接続詞」と「従属接続詞」のどちらですか？
Mr. Ryker acted as if nothing had happened.
- (A) 等位接続詞
- (B) 従属接続詞
正解: (B) 従属接続詞
（この場合、as は “if nothing had happened” を導いています。）
訳: レイカー氏は何も起こらなかったかのように振る舞いました。
Q9.
Q. 次の文の repaired は「現在分詞」と「過去分詞」のどちらですか？
The repaired bicycle was returned to the owner.
- (A) 現在分詞
- (B) 過去分詞
正解: (B) 過去分詞
（この場合、repaired は “The bicycle” の状態を表しています。）
訳: 修理された自転車は持ち主に返却されました。
Q10.
Q. 次の文の because は「等位接続詞」と「従属接続詞」のどちらですか？
The students left early because the teacher dismissed them.
- (A) 等位接続詞
- (B) 従属接続詞
dismiss: …を解散させる
正解: (B) 従属接続詞
（この場合、because は “The students left early” に理由を追加しています。）
訳: 先生が解散させたので、生徒たちは早めに帰りました。
Step4. 実践トレーニング
最後に TOEIC® Part7 の実践模試を解いてみましょう。
今日は online chat discussion（オンラインチャットのやり取り）を解いていきます。
PART 7
Directions: In this part you will read a selection of texts, such as magazine and newspaper articles, e-mails, and instant messages. Each text or set of texts is followed by several questions. Select the best answer for each question and mark the letter (A), (B), (C), or (D) on your answer sheet.
セット1（online chat discussion）
Emma Johnson – 10:02 AM
Hey team, did anyone notice the outage on our servers last night? It affected our Asia-Pacific clients.
Michael Lee – 10:04 AM
Yeah, I saw the alerts coming in around 3 AM. Seems like a database issue. Did we get a root cause analysis yet?
Sophia Miller – 10:06 AM
I checked the incident report. It was due to a sudden surge in data requests from our new connection with Stellar Solutions. They didn’t manage their traffic properly.
David Brown – 10:08 AM
Stellar Solutions strikes again. We need to coordinate better with them. Can we set up a call to discuss mitigation strategies?
Emma Johnson – 10:10 AM
Agreed, David. Let’s schedule a meeting for tomorrow morning. Meanwhile, I’ll draft an email to update our Asia-Pacific clients and assure them it’s under control.
Michael Lee – 10:12 AM
Good plan, Emma. I’ll work on tweaking our monitoring alerts to catch similar issues early. We can’t afford another surprise like this.
Q147. What is the problem?
- (A) Poor communication between departments
- (B) Delays in product manufacturing
- (C) The sudden drop in website traffic
- (D) The unexpected server shutdown
Q148. What is implied about Stellar Solutions?
- (A) It has caused problems before.
- (B) It regularly gives lectures.
- (C) It will move its headquarters to Asia.
- (D) It was established ten years ago.
Q149. What will Mr. Lee probably do next?
- (A) Contact clients
- (B) Upgrade the system
- (C) Coordinate a team meeting
- (D) Renew the contract
outage: 供給停止（障害）, incident: インシデント（悪い出来事）, surge: 急増, mitigation: 緩和
エマ・ジョンソン – 10:02 AM
皆さん、昨夜のサーバーの障害に気づきましたか？アジア太平洋のお客様に影響が出ました。
マイケル・リー – 10:04 AM
はい、3時頃にアラートが来ているのを見ました。データベースの問題のようですね。原因分析はもう出ましたか？
ソフィア・ミラー – 10:06 AM
インシデントレポートを確認しました。新たに接続したStellar Solutionsからのデータリクエストの急増が原因でした。彼らがトラフィックを適切に管理できていませんでした。
デイビッド・ブラウン – 10:08 AM
Stellar Solutionsがまたやりましたね。彼らとの連携をもっと強化する必要があります。緩和のための戦略について話し合うために、電話会議を設定できますか？
エマ・ジョンソン – 10:10 AM
そうですね、デイビッド。明日の午前中にミーティングを予定しましょう。その間に、アジア太平洋のお客様に状況をお知らせし、管理していることを伝えるメールを作成します。
マイケル・リー – 10:12 AM
いい計画ですね、エマ。私も、今後同様の問題を早期にキャッチできるように、監視アラートの調整を進めます。このようなサプライズはもう勘弁です。
Q147. 問題は何ですか？
- (A) 部門間のコミュニケーション不足
- (B) 製品製造の遅延
- (C) ウェブサイトのトラフィックの突然の減少
- (D) 予期しないサーバーのシャットダウン
Q148. ステラソリューションズについて何が示唆されていますか？
- (A) 過去に問題を引き起こしたことがある。
- (B) 定期的に講義を行っている。
- (C) 本社をアジアに移転する予定である。
- (D) 10年前に設立された。
Q149. リー氏は次に何をするでしょうか？
- (A) クライアントに連絡する
- (B) システムをアップグレードする
- (C) チームミーティングを調整する
- (D) 契約を更新する
セット2（online chat discussion）
James Anderson (09:15 AM)
Hey team, did anyone else notice the bug in the new update for the Orion Project software? I was testing it last night, and it seems like the data sync with the HorizonCloud service is failing intermittently. Has anyone experienced the same issue?
Emily Roberts (09:20 AM)
Yes, I saw that too. I was demoing it for a client from BrightEdge Solutions yesterday, and it was quite embarrassing when the sync stopped working halfway through. I think we need to escalate this to the tech team as soon as possible.
Michael Thompson (09:25 AM)
I haven’t encountered that bug yet, but I’ve heard similar complaints from a few customers in the Westfield branch. It seems like the sync issue might be more widespread than we thought. Do we have a contact person in the tech team to fast-track this?
Sophia Martinez (09:30 AM)
I can get in touch with Alan from the tech team. He’s usually pretty responsive. I’ll let him know about the urgency and see if they can prioritize a fix. By the way, did anyone else have issues with the new interface layout? I found it a bit confusing during my training session with the new interns.
James Anderson (09:35 AM)
Thanks, Sophia. I agree about the interface; it’s not very intuitive. We might need a better onboarding guide for new users. Maybe we can draft a quick help document after this issue is resolved?
Emily Roberts (09:40 AM)
That’s a great idea, James. Let’s make sure to include tips for troubleshooting common issues too. I’ll start gathering feedback from the sales team to see what other pain points they’ve noticed. Hopefully, we can make the Orion Project more user-friendly overall.
Q150. What is suggested about BrightEdge Solutions?
- (A) Mr. Roberts met one of the employees.
- (B) The company is located next to HorizonCloud.
- (C) It is part of the tech team.
- (D) The head office is about to move to Westfield.
Q151. Why is Ms. Martinez contacting Alan?
- (A) To have lunch together
- (B) To learn about technology
- (C) To fix the telephone
- (D) To report a problem
Q152. What will Mr. Anderson do next?
- (A) He exits the Orion Project.
- (B) He will modify the interface.
- (C) He will help to produce a user manual.
- (D) He gives training sessions to interns.
Q153. At 9:40 AM., what does Ms. Roberts mean when she writes “That’s a great idea”?
- (A) She understands the cause of the problem.
- (B) She accepts Mr. Anderson’s suggestion.
- (C) She has decided to transfer to a new location.
- (D) She disagrees with Mr Thompson’s view.
sync: 同期, intermittently: 断続的に, demo: デモンストレーションを見せる, troubleshoot: トラブルシューティングする（問題を特定して解決する）
ジェームズ・アンダーソン (09:15 AM)
皆さん、新しいOrion Projectソフトウェアのアップデートでバグに気づいた人はいますか？昨夜テストしていたんですが、HorizonCloudサービスとのデータ同期が断続的に失敗しているようです。同じ問題を経験した人はいませんか？
エミリー・ロバーツ (09:20 AM)
はい、私も見ました。昨日、BrightEdge Solutionsのクライアントにデモをしていたんですが、途中で同期が止まってしまってとても恥ずかしかったです。早急にテクニカルチームに報告する必要があると思います。
マイケル・トンプソン (09:25 AM)
私もそのバグには遭遇していませんが、Westfield支店の何人かの顧客から似たような不満を聞きました。同期の問題は思ったより広がっているかもしれません。この件を迅速に進めるために、テクニカルチームの連絡先はありますか？
ソフィア・マルティネス (09:30 AM)
テクニカルチームのアランに連絡できます。彼はいつも反応が早いです。緊急性を伝えて、優先的に修正できるか確認してみます。ところで、新しいインターフェースのレイアウトに問題があった人はいませんか？新しいインターンとの研修中に少し混乱しました。
ジェームズ・アンダーソン (09:35 AM)
ありがとう、ソフィア。インターフェースについても同意です。あまり直感的ではないですね。新しいユーザーのために、もっと良いオンボーディングガイドが必要かもしれません。この問題が解決した後に、簡単なヘルプドキュメントを作成するのもいいかもしれませんね。
エミリー・ロバーツ (09:40 AM)
それは素晴らしいアイデアですね、ジェームズ。一般的な問題のトラブルシューティングのヒントも含めるようにしましょう。販売チームからフィードバックを集めて、他に気になる点が何か確認します。Orion Projectがもっとユーザーフレンドリーになることを期待しています。
Q150. BrightEdge Solutionsについて示唆されていることは何ですか？
- (A) ロバーツ氏が従業員の一人に会った。
- (B) 会社はHorizonCloudの隣に位置している。
- (C) それは技術チームの一部である。
- (D) 本社がWestfieldに移転する予定である。
Q151. なぜマルティネスさんはアランに連絡しているのですか？
- (A) 一緒に昼食をとるため。
- (B) テクノロジーについて学ぶため。
- (C) 電話を修理するため。
- (D) 問題を報告するため。
Q152. アンダーソン氏は次に何をするのでしょうか？
- (A) オリオンプロジェクトを退出する。
- (B) インターフェースを修正する。
- (C) ユーザーマニュアルの作成を手伝う。
- (D) インターンにトレーニングセッションを提供する。
Q153. 9:40 AMにロバーツさんが「それは素晴らしいアイデアです」と書いたとき、何を意味していますか？
- (A) 彼女は問題の原因を理解している。
- (B) 彼女はアンダーソン氏の提案を受け入れた。
- (C) 彼女は新しい場所に転勤することを決定した。
- (D) 彼女はトンプソン氏の見解に反対している。
セット3（online chat discussion）
John Smith (9:00 AM)
Hey everyone, did you hear about the new project kickoff next week at TechNova? We’re supposed to meet with the team in Seattle.
Emily Johnson (9:05 AM)
Yes, I got the email from the human resource department this morning. Do we know who will be leading the project? I heard rumors that it might be someone from the Alpha Product Division.
Michael Brown (9:12 AM)
I heard it’s going to be Sarah from the Beta Services Team. She’s been with the company for a decade now and has a lot of experience with international clients.
Sarah Lee (9:20 AM)
Yes, I’ll be leading the project. We’re focusing on integrating the new features from our QuantumLeap Software into the client’s existing systems. It’s going to be a challenging but exciting venture.
John Smith (9:25 AM)
That sounds great, Sarah! Do we have a timeline for the project? And are we collaborating with any external vendors?
Emily Johnson (9:30 AM)
I’m also curious about the timeline. Plus, how will this affect our current workload with the Orion Initiative we’re working on?
Michael Brown (9:35 AM)
I assume we’ll need to prioritize. The Orion Initiative is already behind schedule. Do we have enough resources to handle both projects simultaneously?
Sarah Lee (9:40 AM)
Good questions. The project kickoff in Seattle will outline the detailed timeline and resource allocation. As for the Orion Initiative, we’ll be pulling in additional support from the Gamma Solutions team to ensure we stay on track. Don’t worry, we’re not leaving any project behind.
John Smith (9:45 AM)
Thanks for the clarification, Sarah. Looking forward to the kickoff. Seattle’s always a great place to visit.
Emily Johnson (9:50 AM)
Agreed, Seattle is fantastic. Maybe we can find some time for a team dinner while we’re there. Any recommendations, Sarah?
Sarah Lee (9:55 AM)
Absolutely! I know a great seafood place near Pike Place Market. Let’s plan for it. I’ll provide further information later today.
Michael Brown (10:00 AM)
Sounds perfect! Looking forward to it. Thanks, Sarah.
Q154. What is indicated about Ms. Lee?
- (A) She has recently moved to Seattle.
- (B) She belongs to the Alpha Product division.
- (C) She has worked for TechNova for 10 years.
- (D) She has experience in human resources.
Q155. What will be discussed in Seattle?
- (A) Potential joint ventures
- (B) Capacity planning
- (C) Office relocation plans
- (D) Training sessions
Q156. At 9:45 AM, what does Mr. Smith mean when he writes “Thanks for the clarification”?
- (A) He expects to be supported in his work.
- (B) He is satisfied with the clear answer.
- (C) He plans a meal with his colleagues.
- (D) He wants to devote more time to the project.
Q157. What kind of information will Mr. Brown receive?
- (A) Bus timetables to Seattle
- (B) Details about the team dinner plans
- (C) How to prepare seafood dishes
- (D) Timetable of presentations
rumor: 噂, feature: 特徴, 機能
John Smith (9:00 AM)
皆さん、新しいプロジェクトのキックオフが来週TechNovaであるのを聞きましたか？シアトルでチームと会う予定です。
Emily Johnson (9:05 AM)
はい、今朝人事部からのメールを受け取りました。プロジェクトを誰がリードするか知っていますか？アルファプロダクト部門の誰かだという噂を聞きました。
Michael Brown (9:12 AM)
それはベータサービスチームのサラになると聞きました。彼女は10年もこの会社にいて、国際的なクライアントとの経験が豊富です。
Sarah Lee (9:20 AM)
はい、私がプロジェクトをリードします。クライアントの既存のシステムに新機能を統合することに焦点を当てています。挑戦的ですが、ワクワクする冒険になるでしょう。
John Smith (9:25 AM)
それは素晴らしいですね、サラ！プロジェクトのタイムラインはありますか？外部のベンダーと協力する予定ですか？
Emily Johnson (9:30 AM)
私もタイムラインが気になります。それに、今進めているオリオンイニシアティブにはどう影響しますか？
Michael Brown (9:35 AM)
優先順位をつける必要があると思います。オリオンイニシアティブはすでに遅れているので、両方のプロジェクトを同時に扱えるだけのリソースはありますか？
Sarah Lee (9:40 AM)
良い質問ですね。シアトルでのプロジェクトキックオフでは、詳細なタイムラインとリソース配分が示されます。オリオンイニシアティブについては、ガンマソリューションチームから追加のサポートを引き入れて、計画通り進める予定です。どちらのプロジェクトも見捨てることはありませんのでご安心ください。
John Smith (9:45 AM)
説明ありがとうございます、サラ。キックオフが楽しみです。シアトルはいつも訪れるのが楽しみです。
Emily Johnson (9:50 AM)
同意です、シアトルは素晴らしいですね。私たちがいる間にチームディナーの時間を見つけられたらいいですね。おすすめはありますか、サラ？
Sarah Lee (9:55 AM)
もちろん！パイクプレイスマーケットの近くに素晴らしいシーフードの店があります。計画しましょう。後で詳しい情報を提供します。
Michael Brown (10:00 AM)
完璧ですね！楽しみにしています。ありがとう、サラ。
Q154. Ms. Leeについて示されていることは何ですか？
- (A) 彼女は最近シアトルに引っ越してきた。
- (B) 彼女はアルファプロダクト部門に所属している。
- (C) 彼女はTechNovaで10年間働いている。
- (D) 彼女は人事の経験がある。
Q155. シアトルでは何が話し合われる予定ですか？
- (A) 潜在的な共同事業
- (B) キャパシティプランニング
- (C) オフィス移転計画
- (D) トレーニングセッション
Q156. 午前9時45分に、スミス氏が「明確にしてくれてありがとう」と書いた時、彼は何を意味していますか？
- (A) 彼は自分の仕事をサポートされることを期待している。
- (B) 彼は明確な回答に満足している。
- (C) 彼は同僚と食事を計画している。
- (D) 彼はプロジェクトにもっと時間を割きたいと思っている。
Q157. ブラウンが受け取る情報はどのようなものですか？
- (A) シアトル行きのバスの時刻表
- (B) チームのディナープランの詳細
- (C) シーフード料理の準備方法
- (D) プレゼンテーションのタイムテーブル
Step5. 1分解説動画を見る
今日の学びをコメント欄にアウトプットしましょう！
レッスン、お疲れ様でした！
今日のレッスンでどのようなことを学べましたか？ ぜひ、コメント欄に書いてみてくださいね。